5 Onverwachte manieren om je kind thuis te helpen met spelling

Veel kinderen op de basisschool hebben moeite met spelling. Heb je als ouder of leerkracht het gevoel dat je alles al geprobeerd hebt, maar blijven de spellingresultaten achter? Dan is het tijd om de aanpak te veranderen. De sleutel tot betere spelling ligt niet alleen in eindeloos oefenen of méér regeltjes stampen, maar juist in het versterken van de onderliggende basisvoorwaarden, zoals horen, kijken, vormbesef en onthouden. Ontdek in deze blog 5 onverwachte, maar effectieve manieren om met leuke, simpele spelletjes thuis de fundering voor spelling te versterken.

1. Train het horen van verschillen: klanken correct onderscheiden

Om goed te kunnen spellen, moet een kind verschillen kunnen horen (auditieve discriminatie). Denk aan het onderscheid tussen klanken als ‘a’ en ‘aa’, of ‘p’ en ‘b’. Dit is essentieel voor het kunnen uitluisteren van woorden en het opschrijven van de juiste letters. De volgende spelletjes kun je gebruiken om deze basisvaardigheid te trainen:

• Luisterspelletjes met schudbuisjes: Maak samen schudbuisjes van lege potjes of wc-rolletjes gevuld met rijst, zand, erwten of kralen. Kan je kind horen welke twee buisjes hetzelfde klinken en dus dezelfde inhoud hebben?
• Stoelenspel voor klankherkenning: Zet twee stoelen met de rugleuningen tegen elkaar. Ga ieder op een stoel zitten en noem een letterklank (kort: ‘a’, lang: ‘aa’, medeklinkers: ‘p’, ‘s’, ‘z’, enz.). Laat je kind de klank nazeggen. Doordat je mondbeweging niet zichtbaar is, móet je kind extra geconcentreerd luisteren naar de klanken.

2. Visuele waarneming verbeteren: zien van details in letters

Veel kinderen halen letters door elkaar; de oplossing ligt in het beter waarnemen van visuele details. Letters verschillen soms maar in een klein detail (denk aan ‘b’ en ‘d’, of ‘m’ en ‘n’). Het vermogen om verschillen te zien (visuele discriminatie) is daarom heel belangrijk. Ik geef je 2 leuke activiteiten om dit met je kind te trainen:

• Details zoeken met zoekboeken: Gebruik een zoekboek, zoals ‘Waar is Wally?’ of een ander zoekplaatje. Dit traint kinderen om details op te merken en te concentreren op kleine visuele verschillen – precies wat ze nodig hebben bij het herkennen van letters.
• Ik zie ik zie… met vormen: Speel Ik zie ik zie wat jij niet ziet en focus niet op de kleur, maar op de vorm (rond, vierkant, driehoekig, geribbeld, ovaal, enz.). Dit helpt bij het leren waarnemen van vormen en hun specifieke details, een voorwaarde om de nuances tussen letters te zien.

3. Tastzintuig inzetten: spelenderwijs vormbesef trainen

Het trainen van het tastzintuig biedt een alternatieve manier om spelling te leren. Door te voelen, ontwikkelt je kind een gevoel voor vormen – het vormbesef. Ook leert het om verschillen te ervaren tussen verschillende vormen en texturen. Dit legt de basis voor het herkennen en onthouden van de (abstracte) vormen van letters.

• Voelmemory: Maak of koop een memory waarbij niet het plaatje, maar de textuur telt. Plak bijvoorbeeld twee keer rijst, twee keer lint, twee keer schuurpapier op kaartjes.
• De voelkast: Maak van een schoenendoos een ‘voelkast’ met gaten voor de handen. Leg er houten of kartonnen vormen in (cirkel, vierkant, driehoek, ster). Laat je kind de vormen voelen en benoemen zonder te kijken. Je kunt later ook letters gebruiken!

4. Schrijven op de rug: werkgeheugen en concentratie verbeteren

Het werkgeheugen is het ‘kladblok’ waar je kind de volgorde van klanken en letters tijdelijk in vasthoudt tijdens het schrijven. Voldoende concentratie is hierbij nodig. Beide train je met de volgende oefeningen:

• Letters op de rug (Letterkennis): Schrijf met je vinger een letter op de rug van je kind. Laat de letter raden, benoemen en vervolgens op papier naschrijven.
• Woorden op de rug (Werkgeheugen): Als dit goed gaat, schrijf je een heel woord (letter voor letter) op de rug. Je kind onthoudt iedere letter en schrijft ze pas op als alle letters van het woord aan de beurt zijn geweest.

Wist je dat deze oefening ook de Spinale Galant Reflex (SGR) kan integreren? Een goed geïntegreerde SGR draagt bij aan een betere houding en kan motorische onrust verminderen, waardoor je kind rustiger op een stoel zit tijdens het schrijven en zich beter kan concentreren op de spelling van een woord.

5. Zintuiglijk en motorisch leren: letters en woorden makkelijker onthouden

Tot slot nog een leuke spellingoefening voor thuis, direct vanuit de keuken! Zintuiglijke ervaringen onthoud je goed. Letters krijgen betekenis wanneer je ze vast kunt pakken en voelen. Door met twee handen te werken stimuleer je de samenwerking van de hersenen en de fijne motoriek.

• Letterkoekjes bakken: Ga samen de keuken in! Bij het maken van letterkoekjes benoem je de vorm, volg je de contouren van de letters met de vingers van beide handen en noem je de klank. Maak ook kleine woorden. En vergeet niet om deze ‘letters’ te ruiken en proeven met al je aandacht! 😉
• Tweehandig tekenen: In de keuken kun je vormen en letters schrijven in meel, suiker, zout of hagelslag. Wissel dit af met de schrijfhand, niet-schrijfhand en beide handen tegelijk. Je kind voelt het schrijfspoor van de letter vanuit beleving, waardoor die beter te onthouden is.

Je hebt nu 5 verrassende manieren gezien om de spellingbasis van je kind te verbeteren. Wil je weten welke basisvaardigheden van je kind nog extra aandacht verdienen?

➡️ Neem dan nu contact met mij op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek. Laten we samen kijken hoe we de spellingproblemen van je kind effectief en blijvend kunnen aanpakken!

Als Remedial Teacher bij RT Praktijk FoRTe in Sleeuwijk (gemeente Altena) bied ik spellingbegeleiding op maat. Na observatie en onderzoek help ik je kind het fundament te versterken door:

1. De ontwikkeling te stimuleren, zodat je kind spellingrijp wordt.
2. De spellingvoorwaarden te verbeteren.
3. Overzicht te creëren: we gebruiken de noodzakelijke spellingregels kort en krachtig.
4. Een goed opgeslagen woordbeeld te realiseren via een andere leeringang.
5. Inzet van effectieve programma’s die het spellingbewustzijn vergroten.

Door de zintuigen en motoriek daarbij in te zetten (psychomotorisch) heb ik zo een krachtig instrument om met ieder kind te bouwen aan een stevig fundament. En krijgt je kind weer vertrouwen en plezier in het spellen en schrijven van teksten.

➡️ Neem contact op 

Meer lezen over hulp bij de leerproblemen van je kind
Mogelijke oorzaken van spellingproblemen bij je kind en hoe jij kunt helpen

» Terug naar overzicht